如何构建特色的学生发展评估体系？湖北省北大校友会邀您参加第十八期教育沙龙

      《如何构建具有学校育人文化特色的学生综合发展评估体系》讲座将从指标体系的建构角度来阐述在学校教育环境中，如何通过多重视角的评估来体现学校教师和学生的成长与发展。我们将去分析不同取向或视角下评估的特点和可能存在的问题。其中以宜昌市天问教育集团为案例，详细阐释如何构建这一具有学校文化特色的学生综合发展评估体系过程。

      活动主题：《如何构建具有学校育人文化特色的学生综合发展评估体系》

主讲人：段文杰

      华东理工大学社会工作系教授、博士生导师，香港城市大学应用社会科学专业哲学博士；美国加利福尼亚大学戴维斯分校访问研究员。曾入选上海曙光计划、湖北省楚天学者计划等。担任Research on Social Work Practice （2018-2022）和Journal of Evidence-based Social Work（2020-2022）编委。目前主要从事基于优势视角的多群体健康干预研究，擅长构建科学、合理评估项目寻找需要被干预的把目标并依托小组支持系统，在发展中解决问题，形成系列干预模型，应用于实践。近期代表作发表于Social Science & Medicine、Children and Youth Services Review、心理科学进展等刊物，参与设计大中小学生身心一体化干预项目20余项。

致辞嘉宾：刘萌

       湖北省北京大学校友会会长，湖北大学产业教授、武汉理工大学兼职教授，湖北省长江国际商会会长，武汉市校友经济促进会会长、湖北省工商联执委会常委，长江国际控股集团董事长。

主持人：张华英

       中国陶行知研究会生活·实践教育专委会副秘书长、华中师范大学陶行知国际研究中心特聘研究员，湖北大学专业学位硕士研究生校外导师，国家二级心理咨询师。所采写的多篇教育报道、随笔发表于《人民教育》《中国教师报》《湖北教育》《长江日报》等媒体。

活动时间：2022年7月16日（星期六）19：00

活动地点：腾讯会议（会议号：669958815）

主办单位：湖北省北京大学校友会、中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会、华中师范大学国家教育治理研究院

承办单位：武汉市生活实践教育中心、湖北省北京大学校友会教育专业委员会、湖北省北京大学校友会青年工作委员会